文章目录

1 课程设计

1.1 课程主线

1.2 学情分析

2 教学方法

2.1 演示教学法

2.2 混合式教学法

2.3 实验教学法

2.4 课程考核

3 结束语

文章摘要:针对"电磁场与电磁波"课程教学过程中的传统难点问题,在充分调研学情的基础上,以信息化手段为依托,在教学方法上进行了创新实践和探索。瞄准课程教学过程中的概念抽象、数理基础高等教学难点,重点通过以增强现实（Augmented Reality,AR）动画技术为主的演示教学法、混合式教学以及基于"电磁场与电磁波"智能平台的实验教学法进行了教学设计。这些教学方法的运用为实现学员为中心、全员高效参与的"信息化电磁课堂"创造有利的条件,为后续专业课程的学习打下坚实的基础。

文章关键词:

论文DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2022.02.041

论文分类号:G434;O441.4-4

文章来源：《水利信息化》 网址: http://www.slxxhzz.cn/qikandaodu/2022/0125/1832.html

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