文章目录

1 区块链概述

2 区块链+教育

2.1“区块链+教育”概述

    2.1.1交易方面

    2.1.2数据方面

2.2“区块链+教育”的可能性

2.3“区块链+教育”的现实性

    2.3.1评价指标多元化的需要

    2.3.2构建新型教学关系的需要

    2.3.3在线教育平台数据同步的需要

2.4“区块链+教育”的挑战

    2.4.1数据库容量告急

    2.4.2虚拟产权归属模糊

    2.4.3隐私保护机制不完善

2.5“区块链+教育”的建议

    2.5.1与云盘存储架构结合

    2.5.2切实保护用户隐私

    2.5.3多渠道提升用户覆盖面

3 总结与展望

文章摘要:继大数据、云计算之后,区块链技术成为当下最炙手可热的新兴技术。本文通过分析"区块链+"与"区块链+教育",着重分析区块链技术在教育改革与发展中应用的可能性、现实性及不可避免会遇到的挑战,给出具体可行的实操建议,并提出合理的展望,以期"区块链+教育"落地,助力教育信息化2.0。

文章关键词:

论文DOI:10.14004/j.cnki.ckt.2021.2544

论文分类号:G434;TP311.13

文章来源：《水利信息化》 网址: http://www.slxxhzz.cn/qikandaodu/2021/1019/1616.html

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