随着我国高等教育课程教学改革的不断探索和深入,多样化的信息化教学手段更是进入课堂,让线上线下混合教学由试金石发展为风向舵,使得线上线下混合教学成为一种趋势。以数控机床PMC控制与调试课程为例,围绕学情与课程特点、教学设计、教学实施、课程考核等方面,以"导→析→练→施→检→优"的教学活动,形成课前—课中—课后等环节,阐述了具体的教学设计和实施过程,激发了学生学习的积极性,取得了良好的教学效果。

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